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Teil II Didaktik als Ziel-, Prozess- und Handlungstheorie
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Stephanie Hellekamps, Prof. Dr. Wilfried Plöger, Prof. Dr. Wilhelm Wittenbruch
Teil II Didaktik als Ziel-, Prozess- und Handlungstheorie
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schule
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Didaktik-Methodik, Pädagogik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
256 Seiten
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