Einheit • Friedrich • von Lynn Williams Leppich

Telling Tales: Poe’s The Tell-Tale Heart - Learning with and from Peers in the Literature Classroom

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Texte, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Epische Kurzformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Analytical skills, Creative work, Peer learning, Peer feedback, Edgar Allan Poe, Lehrerrolle, Erzählperspektive, Perspektivwechsel

10.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

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