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The Day After the Oil Spill - Sprechaufgaben für den bilingualen Biologieunterricht stellen
Einheit • Friedrich • von Janine Laupenmühlen
The Day After the Oil Spill - Sprechaufgaben für den bilingualen Biologieunterricht stellen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sprechaufgaben
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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Wortschatz und Idiomatik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Gebrauchstexte, Zusammenhängendes Sprechen, Nutzungskompetenz, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Radio- und Fernsehsendungen, Präsentationen und Vorträge, Argumentieren und Diskutieren, Ölkatastophe, Natural disaster, CLIL, Oil pollution
8.-9. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
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