Einheit • Friedrich • von Dorothee Kohl-Dietrich

Thoughts, feelings and learnings

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Didaktik-Methodik, Englisch, Diagnostik, Sekundarstufe II, Diagnostik der Schulleistung, Diagnostik des Lernerfolgs, Diagnostik von Lernschwierigkeiten, Grundlagen, Schreiben, Lesen und Literatur, Messinstrumente, Dimensionen und Qualität diagnostischer Urteile, Schreibverfahren, Texte, Unterrichtsqualität, Prozessorientiertes Schreiben, Diagnostische Beobachtung, Kreatives Schreiben, Literatur im Medienverbund, Schüler-Feedback, Reflexion des Schreibprozesses, Schreiben nach Textvorlagen, Literarische Texte als Schreibanregung, Diagnostik, diagnostic, Lesetagebuch, reading log, reading diary, Literatur, literature, Schreibkompetenz, reading competence, Lesekompetent, writing competence, Feedback, Rückmeldung

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

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