Einheit • Persen • von Helene Strubreiter

Über mich

Methodische Hinweise und Übungsanleitungen zur Identitätsfindung und Selbstwahrnehmung von Kindern. Die Seite enthält zwei Übungen: ein Gruppenspiel (Merkmal-Salat) zur Erkennung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden sowie eine Steckbrief-Aktivität zur kreativen Auseinandersetzung mit der eigenen Identität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfach Glück unterrichten

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Fächerübergreifend

2.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Stärken und Schwächen erkennen und benennen
Schüler können ihre Gefühle und Emotionen wahrnehmen und angemessen ausdrücken
Schüler können realistische Ziele setzen und Strategien zu deren Erreichung entwickeln
Schüler können ihre Bedürfnisse und Werte reflektieren und in ihrem Alltag berücksichtigen
Schüler können Entspannungstechniken anwenden und in den Flow-Zustand gelangen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstorganisation
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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