Einheit • Friedrich • von Sabrina Groll

Überzeugend und auf den Punkt gebracht

Fachlicher Informationstext zur Schreibdidaktik, der prozessorientiertes und prozedurenorientiertes Schreiben sowie die Phasen des Schreibens (Planen, Formulieren, Überarbeiten) erläutert. Der Text behandelt Textprozeduren als sprachliche Werkzeuge des Textaufbaus und deren Bedeutung für das argumentierende und informierende Schreiben in der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Argumentierend & informierend Schreiben

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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