Einheit • Raabe • von Patricia Römer

Übungsphase

Bewertungskriterien für eine mündliche Präsentation im Spanischunterricht (Niveau I/B1). Die Seite enthält ein Evaluierungsraster mit Kriterien zu Präsentation, Struktur/Inhalt und Sprache (Vokabular und Grammatik), das Schülerinnen und Schülern als Orientierungshilfe dient.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mi mundo y yo. Eine mündliche Prüfung am Ende des ersten Lernjahres durchführen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Spanisch

8.-11. Klasse

Gymnasium

19 Seiten

Lernziele

Schüler können sich zu alltäglichen Themen wie Familie, Freunde, Schule und Freizeit zusammenhängend äußern
Schüler können Dialoge zu vertrauten Situationen wie Verabredungen führen
Schüler können Wege beschreiben und Informationen austauschen
Schüler können ihre Sprechfähigkeit auf dem Niveau A1/A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens demonstrieren