Einheit • Friedrich • von Cornelia Witzmann

Unser Klassen-Textaufgabenbuch - Textaufgaben verstehen durch Schreiben eigener Textaufgaben

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Unser Klassen-Textaufgabenbuch" mit Fokus auf die Entwicklung von Schülerkompetenz beim Verstehen und Verfassen von Textaufgaben zur Addition. Der Text erläutert die Motivation, Umsetzung und erste Schritte zur Erstellung eines Klassen-Textaufgabenbuches, einschließlich der Sammlung typischer Wörter für Rechenoperationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verständlich? – Sprachsensibler Matheunterricht

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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