Einheit • Raabe • von Silke Renninger

Unser Leben ohne Wald

Arbeitsblatt zur Bedeutung des Waldes für unser Leben mit zwei Aufgaben: Schüler sollen durchstreichen, welche Gegenstände und Aktivitäten es ohne Wald nicht gäbe, und anschließend aufschreiben oder malen, was man ohne Wald nicht machen könnte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit den Walddetektiven unterwegs – den Wald und seine Bewohner kennenlernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sachkunde

2.-3. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Waldarten unterscheiden und charakterisieren
Schüler kennen den Aufbau des Waldes in Stockwerken und ordnen Pflanzen und Tiere den jeweiligen Schichten zu
Schüler können wichtige Waldpflanzen und -tiere benennen und beschreiben
Schüler verstehen die Bedeutung des Waldes für Menschen, Tiere und Pflanzen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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