Einheit • Auer • von Heike Beckmann, Andrea Probst

Unterrichten in Werkstätten

Methodische Hinweise zum Werkstattunterricht als offene Unterrichtsform mit Fokus auf die Anwendung im Bewegungsunterricht. Der Text erläutert die Grundprinzipien der Werkstattarbeit, ihre Vorteile für die individuelle Förderung und die praktische Umsetzung im Sportunterricht der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis ½

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sport

1.-2. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kreativität
Problemlösestrategien
Selbstorganisation
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Werkstattunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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