Lehrerhandreichung zur Unterrichtssequenz "Verbrenner-Aus ab 2035?" mit Fokus auf die Förderung von Bewertungskompetenz und Informationskompetenz durch die Analyse von Social-Media-Quellen. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Differenzierungsoptionen und Praxistipps für die Umsetzung im Unterricht der Klassen 9/10.