Einheit • Raabe

Verschiedene Muster erkennen, beschreiben und zuordnen

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Muster in der Umwelt mit sechs Bildern von realen Mustern. Schüler sollen Beobachtungen beschreiben und das Konzept eines Musters in eigenen Worten erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Muster, Parkettierung und Bandornamente

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Muster in ihrer Umgebung erkennen und beschreiben
Schüler können geometrische Grundformen in Mustern identifizieren und die Ausgangsform bestimmen
Schüler können Muster weiterzeichnen und selbst erfinden
Schüler können den Unterschied zwischen Bandornamenten und Parkettierungen erklären
Schüler können Muster, Bandornamente und Parkettierungen selbstständig gestalten

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe