Einheit • Raabe • von Wiebke Arps

Verschiedene, weit verbreitete Stimmen zum Fachgebiet Informatik

Arbeitsblatt mit einem Dialogtext zwischen Schülerinnen über Berufsperspektiven in der Informatik. Der Text behandelt Geschlechterstereotypen, Karrierechancen und persönliche Vorstellungen von Informatik-Berufen sowie gesellschaftliche Vorurteile gegenüber Frauen in der IT-Branche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheit: Girl Power in der Informatik

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Informatik

8. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulformen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Vorurteile gegenüber Frauen in der Informatik analysieren und kritisch hinterfragen
Schüler beschreiben kognitive Fähigkeiten und Trainingsmethoden für erfolgreiche Arbeit in der Informatik
Schüler erläutern Aufbau und Inhalte von Informatikstudium und Ausbildung
Schüler nennen und beschreiben Anwendungen der Informatik mit gesellschaftlicher Relevanz
Schüler schätzen ihre eigenen Neigungen und Fähigkeiten im Bereich Informatik ein

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 3

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