Einheit • Raabe • von Inez De Florio-Hansen

Vertiefung irrealer Bedingungssätze

Arbeitsblatt zur induktiven Vermittlung des französischen Conditionnel mit literarischen Beispielen und Diskussionsaufgaben. Die Schüler analysieren ein Gedicht von Jean-Luc Moreau über irreale Bedingungen und diskutieren die Rolle des Conditionnel in der Sprache und im Leben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Si j'étais riche – Teil II: Mit induktiven Übungen zum conditionnel Lernernautonomie und Sprachkompetenz fördern (ab 4. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Grammatik, Texte, Satzarten, Der zusammengesetzte Satz, Literarische Gattungen, Wunschsatz, Nebensätze, Lyrik, Gedicht, Klimawandel, fausses nouvelles, infox, Zeit, Tempus, irreale Bedingungssätze, Differenzierung, Wunsch, Traum, Unmöglichkeit

9.-11. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Formen des Conditionnel présent und passé bilden und anwenden
Schüler verstehen den Unterschied zwischen realen Bedingungen (si) und gewohnheitsmäßigen Handlungen (quand)
Schüler können irreale Bedingungssätze in Gegenwart und Vergangenheit formulieren
Schüler analysieren und diskutieren Unterschiede zwischen französischen und deutschen Ausdrucksformen

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe