Einheit • Friedrich • von Heinz Klaus Strick

Vierfeldertafel, Organigramm & Co.

Fachliche Hinweise zur Darstellung von Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten mittels Vierfeldertafeln, Organigrammen und Baumdiagrammen am Beispiel von Führerscheinprüfungsdaten. Der Text erläutert die Zusammenhänge zwischen absoluten und relativen Häufigkeiten sowie bedingten Wahrscheinlichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles Zufall oder was?

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Datenauswertung, Durchführung statistischer Erhebungen, Wahrscheinlichkeit bei Zufallsexperimenten, Graphische Darstellungen, Darstellung von Daten, Einsatz digitaler Medien, Graphische Darstellung, Hinweise für den Unterricht, Vierfeldertafel, Baumdigramm, Absolute Häufigkeiten

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wahrscheinlichkeiten von Ereignissen über Teil-Ganzes-Verhältnisse beschreiben
Schüler können mehrstufige Zufallsversuche durchführen und im Baumdiagramm darstellen
Schüler können relative Häufigkeiten berechnen und zur Schätzung von Wahrscheinlichkeiten nutzen
Schüler können bedingte Wahrscheinlichkeiten interpretieren und mit Vierfeldertafeln arbeiten
Schüler können Wahrscheinlichkeiten aus alltäglichen Situationen vergleichen und interpretieren

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Visualisierung
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe