Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Beschreiben, Berichten und Beschreiben, Lieblingsorte in Frankreich, Lieblingsorte vorstellen, Vorstellung eines französischen Stadtviertels, Ortspräpositionen, Lage beschreiben, Ortsangaben, Stadtviertel beschreiben