Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis des szenischen Schreibens und Spiels, die zeigt, wie Schülerinnen und Schüler ausgehend von Bildimpulsen und Wortneuschöpfungen kreative dramatische Szenen entwickeln können. Die Einheit richtet sich an heterogene Lerngruppen ab Klasse 9 und zielt darauf ab, sprachliche Kreativität und Ausdrucksfähigkeit zu fördern.
