Einheit • Raabe • von Susanne Mitasch-Kraft

Vom Ereignis zum Bericht - Teil 3

Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Erstellung von Schlagzeilen zu vorgegebenen Bildern. Die Schüler sollen eigenständig passende Headlines formulieren und damit ihre Fähigkeit zur prägnanten Zusammenfassung von Bildinhalten trainieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Ereignis zum Bericht

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Informieren, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Berichten, Headline, Eine passende Headline finden, Bericht, berichten, Zeitungsbericht, Einen Zeitungsbericht verfassen, Einen ausführlichen Zeitungsbericht verfassen, Wortschatz, Die Kurzmeldung, Der Leserbrief, Einen Leserbrief schreiben, Einen Leserbrief verfassen

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Entstehung von Zeitungen erklären
Schüler verfassen eigenständig Zeitungsberichte, Meldungen und Leserbriefe
Schüler analysieren und unterscheiden verschiedene Textsorten und Ressorts von Zeitungen
Schüler beantworten die W-Fragen (Was, Wer, Wann, Wo, Wie, Warum, Welche Folgen) in journalistischen Texten