Einheit • Raabe • von Dr. Lida Froriep-Wenk

Vom Vorurteil zu Diskriminierung

Arbeitsblatt zur Stationenarbeit über Vorurteile und Diskriminierung mit Fokus auf positive Vorurteile. Die Seite enthält Gruppenaufgaben zur Diskussion und Argumentation mit einer Tabelle zum Sammeln von Pro- und Contra-Argumenten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vorurteile und Stereotypen -

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Station, Vorurteil, Argumente, Giraffe, Veganer, Dachdecker, Lüge

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können erläutern, wie Vorurteile entstehen und diese kritisch reflektieren
Schüler können Vorurteile, Stereotype und Klischees voneinander unterscheiden
Schüler können Diskriminierung erkennen und Handlungsstrategien dagegen entwickeln
Schüler können die Auswirkungen von Diskriminierung auf Betroffene nachvollziehen und Empathie entwickeln
Schüler können aktiv gegen Vorurteile und Diskriminierung vorgehen