Einheit • Friedrich • von Bianca Watzka, Franz-Xaver Bogner

Vom Wallaby über Schweißbänder zum Wüstenkühlschrank

Unterrichtspraxis-Seite zur Einführung einer Unterrichtssequenz über Verdunstung und Thermoregulation mit biologischem Vorbild des Wallabys. Enthält Informationen zum menschlichen Schwitzen, Lernziele und methodische Hinweise zur Nutzung von Werbeinformationen als Diskussionsanlass.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bionik

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können physikalische Prinzipien in der Natur erkennen und abstrahieren
Schüler können bionische Kontexte zur Anwendung physikalischer Konzepte nutzen
Schüler können naturwissenschaftliche Arbeitsweisen durch bionische Beispiele fördern
Schüler können technische Anwendungen von Naturvorbildern analysieren und bewerten