Methodische Hinweise und Unterrichtsmaterial zur Einführung von Performancekunst im Seminarfach der Oberstufe. Die Seite präsentiert theoretische Impulse, Differenzierungsaspekte und ein konkretes Unterrichtsbeispiel mit einer Performance-Fotografie von Arti Grabowski, die als Einstieg für Schülerfragen dient.
