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Von der Reformpädagogik zu überfachlichen Kompetenzen - Neue Argumente für einen problemorientierten Sportunterricht
Einheit • Friedrich • von Ane Rischke
Von der Reformpädagogik zu überfachlichen Kompetenzen - Neue Argumente für einen problemorientierten Sportunterricht
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Vielseitige Ausdauerschulung
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Sport
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
3 Seiten
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