Einheit • Auer • von Friedrich Stock

Vor- und Frühgeschichte

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in die Vor- und Frühgeschichte mit Fokus auf die neolithische Revolution. Die Seite enthält Problemziele, Kompetenzerwerb, Inhalte, didaktisch-methodische Hinweise und den Beginn eines tabellarischen Stundenverlaufs mit Einstiegsphase.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte für Fachfremde und Berufseinsteiger 5-6

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Entstehung und Funktionsweise früher Hochkulturen
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Umweltfaktoren und historischer Entwicklung
Schüler können verschiedene Perspektiven auf historische Ereignisse einnehmen und bewerten