Vorwort eines Lehrbuchs zum Schriftspracherwerb in der Grundschule. Das Vorwort erläutert die Zielgruppe (Lehramtsstudierende), die Inhalte des Buches (Schriftspracherwerb, digitale Medien, Förderung bei unterschiedlichen Begabungen) und die didaktische Struktur (Leitfragen, Verständnischecks, Fallbeispiele).
