Arbeitsblatt zur Einführung der Aggregatzustände und deren Übergänge. Schüler lesen einen Informationstext über Atombewegung, Temperatur und Druck und bearbeiten dann Aufgaben zum Ausfüllen eines Diagramms und zur Kennzeichnung von Wärmeprozessen.
Physik, Sekundarstufe I, Mechanik, Wärmelehre, Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Molekularkinetische Theorie der Wärmekapazität, Thermische und mechanische Eigenschaften der Materie, Druck und Druckmessung, Kompressibilität, Gase, Materie und ihre Aggregatszustände, Thermische Ausdehnung, Ideale Gase, klappernde Münze, Luftballon, implodierende Dose, Guillaume Amontons
8.-9. Klasse
Realschule, Gymnasium
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die Gasgesetze nach Boyle-Mariotte, Gay-Lussac und Amontons erklären und anwenden
Schüler führen Experimente zu den Gasgesetzen durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler lösen Rechenaufgaben zu den Gasgesetzen und der idealen Gasgleichung
Schüler erkennen Anwendungen der Gasgesetze in alltäglichen Phänomenen wie Kühlschränken und Dampfturbinen