Einheit • scolix • von Lena Maria Kesting

Warum das erst der Anfang ist?

Methodische Hinweise zur praktischen Umsetzung von Scrum und Projektlernen im Unterricht mit Empfehlungen zur Zusammenarbeit im Lehrkräfte-Team und zur Etablierung neuer Unterrichtsstrukturen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Scrum im Unterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Problemlösestrategien
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Didaktische Theorien und Modelle

Schulentwicklung und Schulführung

Schulische Pädagogik

Schulentwicklung

Entwicklung

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