Einheit • Persen • von Michaela Bonnkirch, Petra Proßowsky

Warum Yoga-Elemente im Unterricht der Grundschule?

Informationstext zur Begründung von Yoga-Elementen im Grundschulunterricht. Der Text erläutert die wissenschaftlich belegten positiven Effekte von Yoga auf Körper, Geist und Seele sowie deren Bedeutung für Konzentration, emotionale Entwicklung und ein besseres Klassenklima.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderleichte Yoga-Übungen für alle Fächer

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Yoga-Positionen korrekt ausführen und dabei ihren Körper bewusst wahrnehmen
Schüler lernen Atemtechniken zur Entspannung und Konzentrationssteigerung
Schüler entwickeln durch Yoga-Übungen mehr Körperbewusstsein, Ausgeglichenheit und innere Ruhe
Schüler können Yoga-Elemente in verschiedenen Unterrichtsfächern anwenden und damit Lerninhalte besser verinnerlichen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe