Einheit • Raabe • von Kristina Maiwald

Was beeinflusst, wie Menschen ihr Geschlecht verstehen?

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit verschiedenen Perspektiven auf die Bestimmung von Geschlechtsidentität. Schüler sollen aus zehn vorgegebenen Aussagen diejenigen auswählen, die sie am überzeugendsten finden, und ihre Ergebnisse anschließend in der Klasse diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben und Lieben in Vielfalt

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

4 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische und soziale Aspekte von Geschlecht differenzieren und reflektieren
Schüler analysieren gesellschaftliche Geschlechterbilder und Stereotype kritisch
Schüler erklären verschiedene Geschlechtsidentitäten und sexuelle Orientierungen
Schüler reflektieren Ursachen von Diskriminierung gegenüber LSBTIQ*-Personen
Schüler entwickeln Handlungsoptionen zur Unterstützung von Vielfalt und gegen Diskriminierung