Einheit • Raabe • von Dr. Benedikt Simons

Was bewegt die Massen?

Arbeitsblatt mit zwei Arbeitsaufträgen zur Filmanalyse: Schüler sollen Faktoren identifizieren, die das Publikum im Film bewegen, und die im Film deutlich werdende Kritik festhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Seneca und Augustinus über die „Hunger Games“

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Autoren und ihre Werke, Seneca der Jüngere, Filmanalyse, Spektakel, Publikum, Zugehörigkeitsgefühl, Tribute

10.-12. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können lateinische philosophische Texte von Seneca und Augustinus analysieren und übersetzen
Schüler verstehen die stoische und christliche Perspektive auf Massenmanipulation und individuelle Autonomie
Schüler können antike Texte mit modernen Medienphänomenen vergleichen und kritisch reflektieren
Schüler entwickeln argumentative Positionen in einer Debatte über Willensfreiheit und äußere Einflüsse

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe