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Was haben Glasbausteine mit dem Malrechnen zu tun? - Kinder tauschen sich über multiplikative Strukturen in Fotos aus
Einheit • Friedrich • von Kathrin Cottmann
Was haben Glasbausteine mit dem Malrechnen zu tun? - Kinder tauschen sich über multiplikative Strukturen in Fotos aus
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die Multiplikation entdecken, erklären, erforschen
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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundaufgaben automatisieren, Rechenstrategien, Rechenwege, Produktive Übungsformate, Kleines 1•1, Zur Multiplikation, Operationsverständnis, Malaufgaben, Fotosammlung, Malrechnen, Ich-Du-Wir-Prinzip
2.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
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