Arbeitsblatt mit Lückentextaufgaben zu Statistiken über Textilkonsum und Kleidungsbesitz in Deutschland. Die Schüler schätzen fehlende Zahlen, vergleichen diese mit tatsächlichen Werten und führen eine Bestandsaufnahme ihrer eigenen Kleidungsstücke durch, gefolgt von einer Diskussion über Konsumverhalten.
