Einheit • Friedrich • von Claudia Weber

"Was, so wenig? Das ist ja Betrug!"

Lehrerhandreichung zur Unterrichtsstunde „Der Anteil vom Anteil in der Prozentrechnung" mit Problemstellung Katzenfutter. Die Seite enthält Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzen, Material und den Beginn des Unterrichtsverlaufs mit zwei Phasen: Wiederholung von Anteil-vom-Anteil-Vorstellungen und Einführung der Problemstellung Katzenfutter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundvorstellung zur Prozentrechnung

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Prozente verstehen und in verschiedenen Darstellungsformen (Bruch, Dezimalzahl, Prozentstreifen) darstellen
Schüler können Prozentwert, Grundwert und Prozentsatz berechnen und unterscheiden
Schüler können Zinsrechnung und Zinseszinsrechnung anwenden
Schüler können Prozentangaben in Alltagskontexten kritisch hinterfragen und überprüfen
Schüler können bedingte Wahrscheinlichkeiten berechnen und darstellen