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Was spricht für, was spricht gegen kooperatives Lernen?
Einheit • Friedrich • von Nora Ries, Franziska Baier-Mosch, Mareike Kunter
Was spricht für, was spricht gegen kooperatives Lernen?
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Starke Schule – starke Kinder
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
5 Seiten
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