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Was steckt drin? – Herkunft und Wirkung von Lebensmitteln
Einheit • Raabe • von Elisabeth Jäcklein-Kreis
Was steckt drin? – Herkunft und Wirkung von Lebensmitteln
Arbeitsblatt zum Thema Ursprung von Lebensmitteln mit Memo-Spiel-Format. Schüler sollen Bildkärtchen ausschneiden und Paare von Lebensmitteln und deren Herkunft (Tier oder Pflanze) zuordnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Leckerschmecker!
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Sachkunde
2. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Lebensmittel kennenlernen und unterscheiden
Schüler können ihre eigenen Essgewohnheiten reflektieren und dokumentieren
Schüler können die Ernährungspyramide verstehen und Lebensmittel richtig einordnen
Schüler können Nährstoffe in Lebensmitteln identifizieren und deren Wirkung auf den Körper erklären
Schüler können die Bedeutung von Wasser für den Körper verstehen und gesunde Getränke von ungesunden unterscheiden
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstreflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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