Einheit • Raabe • von Annet Kowoll

Wege beschreiben – schriftlich

Arbeitsblatt mit einem Beispielbrief zur Wegbeschreibung und drei Aufgaben zum Textverständnis, zur Verbidentifikation und zum kreativen Schreiben einer eigenen Wegbeschreibung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Erst rechts, dann links und immer geradeaus ...“

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Realschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale einer gelungenen Wegbeschreibung benennen und anwenden
Schüler verstehen Wegbeschreibungen und können sie auf Lageskizzen verfolgen
Schüler orientieren sich mithilfe von Lageskizzen und Stadtplänen
Schüler verfassen Wege sachlich, strukturiert und sprachlich abwechslungsreich schriftlich und mündlich