Einheit • Raabe • von Ralph Späth

Wege für Radfahrerinnen und Radfahrer

Arbeitsblatt mit einem Dialog zwischen zwei Kindern über Verkehrsregeln für Radfahrer. Der Text behandelt, wo Radfahrer fahren dürfen und wo nicht, und soll in verteilten Rollen gelesen werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das sichere Verhalten auf dem Rad im Straßenverkehr

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bestandteile eines verkehrssicheren Fahrrads benennen und überprüfen
Schüler verstehen die Regel 'rechts vor links' und können sie in Verkehrssituationen anwenden
Schüler kennen wichtige Verkehrszeichen und Vorfahrtsregeln
Schüler erkennen Gefahrensituationen beim Radfahren und wissen, wie sie sich richtig verhalten
Schüler können den toten Winkel erklären und verstehen dessen Bedeutung für die Verkehrssicherheit

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Reflexion
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe