Einheit • Raabe • von Katrin Klöckner

Welche Berufe gibt es wirklich?

Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen echten Berufen und Wortschöpfungen mit einer Tabelle zum Ankreuzen. Schüler sollen einen Beruf auswählen, recherchieren und illustrieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Und als was arbeitest du? – Kinder lernen die wichtigsten Berufe kennen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachkunde

1.-2. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene gängige Berufe benennen und beschreiben
Schüler können Tätigkeiten, Arbeitskleidung und Arbeitsmittel verschiedenen Berufen zuordnen
Schüler können ihren eigenen Traumberuf darstellen und begründen
Schüler können Gründe für Berufstätigkeit erklären
Schüler können unterschiedliche Ausbildungswege kennenlernen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Teamfähigkeit
Strukturierung
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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