Einheit • Friedrich • von Irene Hoppe

Wer bin ich? Und wer bist du? - Mithilfe von Metaphern über sich und andere reflektieren

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Metaphern und Selbstwahrnehmung. Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien und den Ablauf einer Unterrichtsidee, bei der Schüler durch Metaphern über sich selbst und ihre Mitschüler reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben kreativ Schreibanlässe Ausdrucksformen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schreiben, Bewertung und Beurteilung von Texten

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Metaphern zur Charakterisierung von Personen verwenden
Schüler verfassen eigene Gedichte über ihre Heimatstadt
Schüler schreiben Kurzgeschichten mit überraschenden Wendungen
Schüler entwickeln Comic-Strips mit Schlüsselszenen und Pointen
Schüler reflektieren ihre eigenen Schreibprozesse und -strategien

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Kreatives Schreiben

Schreibaufgaben

Texte schreiben

Personenbeschreibung

Rhetorische Stilmittel

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

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