Einheit • Friedrich • von Valerie Lange, J. Bündgens-Kosten

Who’d be your nightmare of a flatmate?

Methodische Hinweise und Interview zur Verwendung des Kartenspiels „Fragen, Fragen, Fragen" im Englischunterricht zur Förderung von Sprechkompetenz und Gesprächsstrategien. Die Seite erläutert die Spielmechanik, Differenzierungsmöglichkeiten und die Verbindung zu Unterrichtsinhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Animals

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

7.-10. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Tiere als Thema in verschiedenen Kontexten (Literatur, Film, Medien) analysieren und interpretieren
Schüler können ihre Positionen zu Tierrechten argumentativ vertreten und Kompromisse finden
Schüler können mediale Repräsentationen von Tieren kritisch analysieren
Schüler können ihre Sprechkompetenzen durch authentische Gesprächssituationen entwickeln