Englisch, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Schreiben auf Textebene, Lesen und Leseverstehen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Medien und Kommunikation, Pragmatisches Schreiben, Lesen auf Textebene, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Zusammenhängendes Sprechen, Berichten und Beschreiben, Klassenkorrespondenz, Authentischer Austausch, Partnerschule, Sich selbst vorstellen