Einheit • Friedrich • von Jörns Fickel, Kathleen Röllig, Holger Weitzel

Wie Gene in der Landschaft "fließen"

Informationstext zur Populationsgenetik am Beispiel des Rothirsches, der die Bedeutung genetischer Vielfalt, Genfluss und die Folgen von Habitatfragmentierung für Wildtierpopulationen erläutert. Der Text führt in zentrale Konzepte wie Inzucht, genetische Flaschenhälse und molekulargenetische Analysemethoden ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Populationsgenetik

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Naturwissenschaften, Biologie

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können populationsgenetische Konzepte wie Allelfrequenzen, Genfluss und genetische Drift verstehen und anwenden
Schüler analysieren die Bedeutung genetischer Vielfalt für die Anpassungsfähigkeit von Populationen
Schüler erklären Zusammenhänge zwischen genetischen Variationen und phänotypischen Merkmalen auf Populationsebene
Schüler bewerten Artenschutzmaßnahmen auf Basis populationsgenetischer Erkenntnisse
Schüler verstehen epigenetische Mechanismen und deren Auswirkungen auf biologisches Altern