Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit „Wie groß ist Liliput?" mit Überblick über Materialien, Lernziele und didaktische Hinweise zur Behandlung maßstabsgerechter Vergrößerungen und Verkleinerungen anhand von Gullivers Reisen.
Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Raum und Form, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Abbildungen, Körper, Maßstäbe, Konstruieren, Modelle, Vollmodell, Muster und Strukturen, Längen messen, Modellieren, maßstabsgerechtes Modell, Gulliver in Liliput, Gegenstände in Liliput, Beziehungen zwischen Längen
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können funktionale Beziehungen in alltäglichen Situationen erkennen und beschreiben
Schüler können proportionale und antiproportionale Zusammenhänge unterscheiden
Schüler können funktionale Beziehungen in Tabellen darstellen und nutzen
Schüler können einfache Sachaufgaben zu proportionalen Beziehungen lösen
