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Wie hoch lege ich die Hürde? - Differenzierte Aufgaben und differenzierte Bewertungen
Einheit • Friedrich • von Karl-Martin Ricker
Wie hoch lege ich die Hürde? - Differenzierte Aufgaben und differenzierte Bewertungen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Biologie, Sekundarstufe I, Allgemeine Biologie, Differenzierung, Hürde, Leistungen, Bewertung, Ergebnisse
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
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