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Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht
Einheit • Friedrich • von Philipp Dietel
Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gedichte gefühlt – gedacht
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Deutsch, Kunst, Primarstufe, Literatur, Flächiges Gestalten, Literarische Gattungen, Grundlagen, Malen, Lyrik, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, lyrische Texte, Gedichte in der Grundschule, poetische Texte, kreativer Lyrikunterricht, Herbst, Herbstgedicht, Umgang mit Gedichten
1.-6. Klasse
Grundschule
3 Seiten
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