Einheit • Persen • von Zeynep Kalkavan, Heike Murglat

Wie sieht ein Zahn von innen aus?

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit über die innere Struktur von Zähnen mit der Methode „Denken-Austauschen-Vorstellen" (Think-Pair-Share). Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien, Rollen für Partnerarbeit und detaillierte Aufgabenabläufe für Einzel- und Partnerarbeitsphasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesunde Zähne

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Gesundheit, Körper und Hygiene, Körper- und Zahnpflege, Milchzahn, Zahn, Zahnschmelz, Zahnwurzel, Fachbegriffe, Lernwörter

1. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung ihrer Zähne in Alltagssituationen erkennen und beschreiben
Schüler können Aufbau und Funktion unterschiedlicher Zahnformen untersuchen und erklären
Schüler können den Zahnwechsel von Milch- zu bleibenden Zähnen verstehen
Schüler können die Notwendigkeit von Zahnpflege und zahnfreundlicher Ernährung erkennen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe