Wie waren mittelalterliche Burgen gebaut? – Wohnen im Herrenhaus und in der Kemenate
Arbeitsblatt zur Analyse von Burgenlagen im Mittelalter mit Zeichnungen verschiedener Burgtypen. Schüler sollen die Standorte erläutern, Vor- und Nachteile der Lagen vergleichen und daraus Burgfunktionen ableiten.
Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Gesellschaft und Kultur, Leben auf der Burg, Rittertum, Burgraben, Tor, Mauer, Rätsel, Ruine, Wasserburg, Höhenburg, Verkehrsweg
6. Klasse
Realschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können den Aufbau einer Burg nachvollziehen und die Funktion verschiedener Räume beschreiben
Schüler können die Ausbildungsstationen vom Pagen zum Ritter benennen und erklären
Schüler können ritterliche Tugenden formulieren und deren Bedeutung erläutern
Schüler können Ritterrüstungen und Waffen beschreiben und deren Vor- und Nachteile analysieren