Einheit • Friedrich • von Wilfried Probst

Wiesenkräutern geht ein Licht auf

Lösungshinweise und Anforderungsbereiche zu einem Feldversuch über Wiesenkräuter mit fünf Aufgaben. Die Seite enthält detaillierte Lösungen zu Fragen über Beweidung, Düngung, Licht und deren Auswirkungen auf die Biodiversität von Grasländern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Flora im Wandel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie, Naturwissenschaften

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, wie der Mensch durch direkte und indirekte Eingriffe die Flora verändert
Schüler können die Auswirkungen von Klimawandel, Neophyten und Gentechnik auf Pflanzengesellschaften analysieren
Schüler können ökologische Erkenntnisse zur Bewertung von Walderneuerungsmaßnahmen nutzen
Schüler können Chancen und Risiken gentechnisch veränderter Pflanzen bewerten
Schüler können Modelle zur Erklärung von Pflanzenverbreitungen in Gebirgen anwenden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Quellenarbeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe