Einheit • Raabe • von Kristina Maiwald

Wissen reorganisieren – Wir gestalten einen Informationsstand

Arbeitsblatt zur Projektplanung einer Infotheke in der Schule zum Thema Vielfalt und Anerkennung. Enthält ein Zitat von Mahatma Gandhi, Reflexionsaufgaben und eine detaillierte Anleitung mit sieben Schritten zur Durchführung eines Schulprojekts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben und Lieben in Vielfalt

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können biologische und soziale Aspekte von Geschlecht differenzieren und reflektieren
Schüler analysieren gesellschaftliche Geschlechterbilder und Stereotype kritisch
Schüler erklären verschiedene Geschlechtsidentitäten und sexuelle Orientierungen
Schüler reflektieren Ursachen von Diskriminierung gegenüber LSBTIQ*-Personen
Schüler entwickeln Handlungsoptionen zur Unterstützung von Vielfalt und gegen Diskriminierung

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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