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Wissen, was zu tun ist
Einheit • Friedrich • von Kristine Weigandt
Wissen, was zu tun ist
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Badminton-Doppelspiel-Unterrichtsreihe in der Sekundarstufe II. Die Seite beschreibt das Gesamtkonzept, die Ziele der Reihe und die Struktur des selbstständigen Aufwärmens vor jeder Stunde.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Rückschlagspiele
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Sport
11.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Rückschlagspiele spielen und deren Grundregeln anwenden
Schüler entwickeln taktisches Verständnis und Spielfähigkeit in Rückschlagspielen
Schüler können eigene Spielideen entwickeln und umsetzen
Schüler trainieren Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit im Teamspiel
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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