Einheit • Friedrich • von UTE SPIEGEL

Wörter erkunden - Anregungen zur Wortschatzentwicklung im frühen Deutschunterricht

Methodische Hinweise zur Wortschatzförderung im frühen Deutschunterricht mit Fokus auf das Unterrichtsprinzip des Erkundens, Ordnens und Vergleichens von Wörtern. Die Seite erläutert die Bedeutung einer Fragekultur und die Integration von Wortschatzarbeit in den Schulalltag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wörter und Wendungen

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